筑基AI+时代 培植创新原动力 | 山东省老教授协会科技教育专业委员会成立

2025年12月30日，山东省老教授协会科技教育专业委员会成立大会在济南市安生学校隆重举行。来自教育、科技、企业等各界代表50余人齐聚一堂，共同见证专委会的诞生。山东省老教授协会会长赵彦修、执行会长毛有高、顾问宋承祥，山东省科学技术协会原副主席许素海，山东省科技厅原二级巡视员王守宝，山东省老教授协会副会长张友谊、刘邦治、李文绪，协会监事芦宪英等领导和嘉宾出席大会。大会由省老教授协会副会长郑三主持。

会议伊始，济南安生学校总校长、齐鲁名校长武树滨致欢迎辞，他对与会嘉宾表示诚挚欢迎，并强调学校将积极融入科技教育协同发展大局，为专委会的落地提供坚实平台和有力支持。

随后，山东省老教授协会副秘书长孟令君宣读了《关于成立山东省老教授协会科技教育专业委员会的批复》，标志着专业委员会正式获批成立。

在庄重热烈的氛围中，山东省老教授协会会长赵彦修、山东省科学技术协会原副主席许素海、山东省老教授协会顾问宋承祥、山东省老教授协会执行会长毛有高共同为“山东省老教授协会科技教育专业委员会”揭牌。揭牌仪式后，大会举行聘任仪式，向专业委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长及特聘专家颁发聘书。由赵彦修、宋承祥、毛有高等领衔，汇聚了一批在科技教育理论研究、实践教学、产业应用等领域的资深专家学者和一线教育实践者，形成了一个跨学科、跨领域、跨代际的强大智囊团。

许素海代表老科普工作者对专委会的成立表示祝贺，并向全省老科技工作者致以敬意。他指出，专委会的成立是银发智慧对接国家战略、回应时代需求的重要体现，并对未来发展提出四点期望：一是当好优质科技教育资源的“转化器”与“传播者”；二是当好校社协同育人的“连接器”与“助推器”；三是当好科学家精神的“传承者”与“弘扬者”；四是当好青少年创新能力的“培育者”与“引导者。

专委会主任宋承祥指出：当前，国家教育强国战略和深入实施‘人工智能+’行动战略，为科技教育提出了更高、更迫切的要求。科技教育专业委员会的成立，把老教授、老专家、科技领域精英、一线优秀教师、青少年教育志愿者、以及富有创新精神的青年学者等各方力量紧密地组织起来，发挥老教授深厚的学术智慧和丰富的实践经验、社会组织在资源整合与协同联动方面的独特优势和‘人工智能+’这一强大引擎作用，致力于构建一个跨学科、跨学段、跨行业的协同创新平台，开展一场以体系重构为核心、流程再造为路径的科技教育变革实践。这一变革将聚焦课程体系创新、师资能力提升、资源普惠共享和产学研协同，构建“三段式”融合课程，破解教育内容滞后、教学模式单一、资源不均衡等痛点，积极为山东省科技教育注入新动能。

邢桂强代表山东省老教授协会在总结中指出，专委会的成立，是我省老教授、老专家群体回应国家战略需求、践行“老有所为、服务社会”宗旨、贡献“银龄力量”的积极行动，也是我省科技教育战线的一次战略聚合与格局跃升。他对专委会提出四点期望：一要做潜心研究的“智库”，针对难点提供决策建议；二要做务实服务的“先锋队”，开发课程、组织科普活动，切实服务中小学；三要做协同育人的“桥梁”，联动各方促进资源共享；四要做凝聚力量的“家园”，团结老教授发挥余热、互相砥砺。表示协会将全力支持专委会工作，共同为青少年科技教育贡献智慧与力量。

山东省老教授协会科技教育专业委员会的成立，不仅为广大老教授、老专家发挥余热、贡献智慧搭建了平台，更重要的是，它以一种高度的战略自觉，回应了新时代对科技教育提出的前所未有的挑战，标志着我省在汇聚教育、科技领域资深专家力量，与中小学一线精英力量结成“战略智联体”，共同发挥决策咨询、课程研发、师资培育与科普辐射的多重作用。未来，专委会将持续深化与各级科技教育组织的协同合作，广泛整合高校、科研院所、中小学及社会各界的优质资源，重点围绕科技辅导员专业化培训、科技教育课程体系创新、青少年科技赛事系统化组织等领域开展扎实工作。同时，将积极推动科教融合与产学研联动，助力构建覆盖全省、开放协同的青少年科技教育生态体系，为山东省加快实现高水平科技自立自强夯实后备人才基础贡献力量。